Notre actualité

Une fin d'année chahutée ...

Stand informatif d'APEDA-NumaBib et animation d'un atelier sur "Diversifier ses supports avec l’IA".

Le 24 avril 2026 à Louvain-la-Neuve

Venez-y découvrir des initiatives qui font bouger la société

LE NUMERIQUE au service de L'INTELLIGENCE HUMAINE : DEMAIN s'écrit AUJOURD'HUI !

L'APEDA a fêté ses 60 ans le 24 mars 2026 lors d'une soirée théâtre exceptionnelle

Compte-rendu de cette journée d'étude

L’APEDA célèbre ses 60 ans !

Atelier avec Justine Michaux de l'APEDA sur l'audio au cœur de l'inclusion + stand informatif

Webinaire spécial en ligne via Zoom pour découvrir comment utiliser les NumaLivres avec le logiciel d’aide à la lecture et à l’écriture Lexibar.

Stand informatif d'APEDA-NumaBib et animation d'un atelier sur la lisibilité des supports pédagogiques

Le TDL à la loupe : étendue des connaissances actuelles + Vos emplettes logo-ortho - 26 et 27/09/25 à Mons

Stand informatif de l'APEDA - Organisé par l'Union Professionnelle des Logopèdes Francophones

Salon dédié aux apprentissages, à l'inclusion et au bien-être

L’APEDA au service des pôles territoriaux

Comment la robotique peut soutenir les élèves avec des troubles de l'apprentissage ?

Épreuves certificatives externes : encore et toujours des couacs.

Comment accompagner son enfant lors des devoirs s'il présente un trouble d’apprentissage ? De septembre à décembre 2025, à Bruxelles et partout en Wallonie

L’innovation numérique : une opportunité à bien encadrer

Découvrez comment utiliser la plateforme Khan Academy pour soutenir l'apprentissage des maths avec des enfants présentant des troubles d'apprentissage.

Conférences et exposants rassemblant des associations en lien avec l'orthopédagogie clinique, le 25/04/25

Les midis de l'inclusion EPHEC Louvain-la-Neuve

Semaine de l'inclusion du pôle académique Liège-Luxembourg 2025

Table ronde animée par l’UFAPEC, l'APEDA et le PMS de l'école Ste Anne à Waterloo le 25 mars 2025.

Réussir l’inclusion par l’innovation numérique : synthèse de la 2e journée dys-gitale

Le 14 janvier 2025 aura lieu un concert de nouvel an au profit de différentes associations dont l'APEDA.

Le profil individuel multidimensionnel : un nouveau facilitateur pour la mise en place d’aménagements raisonnables

La troisième édition du CodeNPlay Day s'est tenue le 22 novembre 2024 à Bruxelles.

De l’importance du protocole d’aménagements raisonnables

La MC, en collaboration avec l'APEDA, organise un cycle de quatre mini-conférences dédiées à des thèmes essentiels liés aux troubles de l'apprentissage (Dys et TDAH) à Dinant.

Résultats de la consultation citoyenne réalisée au printemps 2024 sur la réconciliation entre parentalité et travail en Belgique.

Nouvelles règles de remboursement pour les séances de logopédie

Le 19 novembre 2024, l'asbl Caravelles a organisé un colloque dédié aux professionnels de l’accueil de l’enfance à Louvain-La-Neuve.

Le festival des pédagogies numériques, par et pour les enseignants.

La MC, l’Ufapec et Archipel ont organisé une table ronde destinée aux parents et à l’entourage d’enfants et jeunes à besoins spécifiques. Elle visait à fournir des pistes pour les soutenir, tout en veillant au bien-être de tous.

Formation APEDA sur les les outils numériques au service des apprentissages chez Psychoéducation au printemps 2025.

L'APEDA a participé au Grand Marché Logopédique 2024 à Namur.

L’après-élection : soutenir d’abord les enseignants

Stand informatif et animation d'un atelier sur les outils d’aide à l’orthographe.

Le 12 avril 2024, le pôle territorial le Près Serré organise un salon à Brugelette. L'APEDA y participera.

L’Association Francophone des Orthopédagogues Cliniciens (AFO) a le plaisir de vous convier à une manifestation exceptionnelle prévue le vendredi 12 avril 2024 au Hall des auditoires Socrate (Faculté de Psychologie) à Ottignies-Louvain-la-Neuve. L'APEDA y tiendra un stand.

N’attendons pas de grands changements après les élections

Le 26 mars 2024 à Charleroi, le SeGEC a organisé un événement "Virage Numérique" - l'APEDA y a tenu un stand et a animé des ateliers sur les outils numériques pour aider les élèves en difficulté d'apprentissage.

Le 14 mars 2024, l’ Ee-campus, en collaboration avec l’APEDA, vous a convié à une soirée dédiée à la compréhension des troubles d’apprentissage et à l’exploration des solutions numériques facilitant l’inclusion à Tournai.

Le 23 février 2024, l'APEDA a participé à la première édition de la Semaine de l'Inclusion à Namur.

Webinaire organisé en partenariat avec Cantoo Scribe

L'APEDA a participé à la grande conférence internationale du 1er cycle des Conférences Internationales des Associations Francophones d'Ergothérapie (CIAFE), le 27 janvier 2024 à Bruxelles.

Priorités de l’Association belge pour les Personnes en Difficulté d’Apprentissage (APEDA asbl) pour la législature 2024-2028

Merci Eleni !

L’APEDA a participé au salon SETT - l'enseignement à l’heure des nouvelles technologies, les 25 & 26 Janvier 2024 à Namur.

L'APEDA a participé à la journée de sensibilisation à toutes les formes de handicap visibles et non-visibles, le 22 novembre 2023 à Viroinval.

L'APEDA a participé à la journée de sensibilisation au handicap qui s'est tenue à Uccle, le 18 novembre 2023.

La MC a organisé une conférence, lors de laquelle est intervenue l'APEDA, destinée aux parents et à l'entourage d’enfant présentant des difficultés d’apprentissage, le 15 novembre 2023 à Nivelles.

L'APEDA - NumaBib a animé deux ateliers lors du festival en ligne des innovations pédagogiques numériques, la Barak@TIC saison 2, qui s'est tenu du 7 au 9 novembre 2023.

L'APEDA a participé au festival des pédagogies numériques LUDOVIA#BE qui s'est tenu du 1er au 3 novembre 2023 à Spa.

NumaBib fête ses 5 ans!

Les épreuves externes non certificatives se sont déroulées entre le 2 et le 13 octobre 2023. Les élèves présentant des troubles d'apprentissage pouvaient disposer de versions adaptées.

Etude de la Ligue des Familles, réalisée partiellement en coopération avec l’APEDA

En collaboration avec Psychoeducation, Tatiana de la Croix, formatrice à l'APEDA, donnera une formation sur les outils numériques au service des apprentissages les 4 et 5 mars 2024 à Namur.

L'APEDA a participé à la 5ème édition du Festival Out of the Books les 5 et 6 octobre 2023 à Wavre.

Le 5 octobre 2023, la Haute École Albert Jacquard a organisé, en collaboration avec la Chambre de l’Enseignement Supérieur Inclusif du Pôle de Namur (ChESI), une journée de sensibilisation à l’enseignement inclusif. L'APEDA y a tenu un stand et a animé un atelier sur les outils numériques.

L'APEDA a participé au Grand Marché Logopédique de l'Union Professionnelle des Logopèdes Francophones le 30 septembre 2023 à Bruxelles.

L'APEDA vous écoute !

Groupe de parole pour les parents d'enfants présentant des troubles d'apprentissage

Conférence organisée par la Commune de Woluwe-Saint-Lambert et animée par l'APEDA le 25 mai à 20h

Adaptation des épreuves certificatives externes : La FWB pourrait mieux faire !

En collaboration avec Psychoeducation, Tatiana de la Croix, ergothérapeute et formatrice à l'APEDA, a donné une formation sur les outils numériques au service des apprentissages les 19 et 26 mai 2023 à Namur.

Cette année Simila et l'APEDA s'associent pour vous offrir une cinquième édition d'un salon Reedukado exceptionnel le 21 octobre à Liège !

L'APEDA était présente lors de la représentation de la pièce "Dys sur dys" qui s'est à la Maison des Cultures et de la Cohésion Sociale (MCCS) le 19 avril 2023 à Molenbeek Saint-Jean (Bruxelles).

L'APEDA était présente lors des représentations de la pièce "Dys sur dys" les 12 et 15 mars 2023 à l'Eden, à Charleroi, pour répondre à toutes les questions sur les troubles d'apprentissage.

La Mutualité Chrétienne lance son projet "Découvrons nos dys-férences" sur les troubles d'apprentissage.

Dispositions relatives à l’organisation des épreuves externes certificatives de l’année scolaire 2022-2023

L'APEDA était présente au salon Sett 2023, le salon de l'enseignement à l'heure des nouvelles technologies.

Le 14 janvier 2023, ADHD, ASC & LD Belgium et Dyspraxie.LU, en collaboration avec APEDA, Coeurs à corps et Dyspraxis, ont organisé un atelier sur les tablettes comme outil permettant aux élèves DYS d’éviter la double tâche et de compenser leur handicap invisible en classe.

Le décret sur les aménagements raisonnables date déjà de décembre 2017 et est entré en vigueur dès la rentrée 2018. Pour rappel, celui-ci oblige les écoles, et donc les enseignants, à accepter la mise en place d’aménagements raisonnables.

Microsoft Education a organisé son premier festival de l’inclusion numérique en ligne du 29 au 30 novembre 2022. Lors de ce festival, des experts ont présenté, lors de différents webinaires, des programmes et fonctionnalités utiles pour les dys. Claire Van Impe de l'APEDA a parlé du cartable numérique avec OneNote.

Si cette nouvelle rentrée est marquée pour beaucoup par la mise en place du nouveau calendrier scolaire et les difficultés que cela implique, elle est aussi marquée pour les élèves à besoins spécifiques et leurs parents par la réforme progressive de l’intégration via la mise en place des pôles territoriaux et les incertitudes que cela engendre.

L’impact de la pandémie sur la réussite des élèves présentant des troubles de l’apprentissage. La pandémie du Covid 19 et le confinement qu’il a provoqué ont obligé notre enseignement à réorganiser en urgence les méthodes d’enseignement et d’apprentissage. L’APEDA s’est donc questionné sur la façon dont les élèves à besoins spécifiques ont vécu ces changements et a décidé de mener l’enquête.

Le 20 avril 2022, les Editions VAN IN Secondaire ont organisé une série d'échanges sur des questions liées aux apprentissages en ligne. Une conférence sur les troubles « dys » ainsi qu'un atelier sur les mathématiques ont été présentés en partenariat avec l'APEDA.

Pôles territoriaux : bientôt le grand saut. Comme cela a déjà été évoqué par l’APEDA, les pôles territoriaux, créés dans le cadre du Pacte pour un Enseignement d’Excellence, visent à soutenir les écoles d’enseignement ordinaire dans l’intégration des élèves à besoins spécifiques et dans la mise en place des aménagements raisonnables.

Retour sur la Journée Dys-gitale

Le 9 octobre 2021, l'APEDA a organisé une journée Dys-gitale. Ce colloque avait pour objectifs de mieux faire connaître les outils numériques comme outils de compensation pour les élèves à besoins spécifiques, d’interpeller les pouvoirs publics sur le sujet des troubles d'apprentissage, les solutions à mettre en place ainsi que de réaliser un échange d’expériences de terrain.

Les conséquences à l’âge adulte de l’absence de détection, de suivi et de compensation. L’APEDA a récemment travaillé sur la question de la détection des troubles de l’apprentissage chez des adultes ...

Comme l’APEDA le revendique, équiper un élève présentant un trouble de l’apprentissage d’un outil numérique en classe – PC portable, iPad, Chromebook – lui permet d’accomplir sa scolarité plus sereinement et avec beaucoup plus de succès.

La législation sur le droit d’auteur (Convention de Berne de 1886) exige l’autorisation de l’auteur et/ou le versement de redevances pour toute utilisation d’une œuvre protégée.

L’un des chantiers du pacte pour un enseignement d’excellence est de répondre aux besoins spécifiques des élèves tout en réduisant le nombre d’élèves dans l’enseignement spécialisé au bénéfice de...

Comme vous le savez probablement, un élève souffrant d’un trouble d'apprentissage peut bénéficier d'aménagements raisonnables. Ces derniers incluent de plus en plus l’outil numérique, permettant aux enfants et adolescents de libérer leur réel potentiel d’apprentissage.

La crise sanitaire que nous connaissons depuis mars 2020 aura eu des conséquences importantes dans l’enseignement. Si la crise aura surtout fait remarquer que la fracture numérique est avant tout une...