Logiciels pour PC

Synthèse vocale, prédicteur orthographique et phonologique, dictionnaire et conjugueur

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie

Pour faire quoi ? Lire un texte, une consigne. Aide pour l’orthographe et la conjugaison

Positif : Logiciel très complet. Disponible en 4 langues.

Négatif : Le logiciel est assez onéreux.

Correcteur orthographique et grammatical

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie (secondaire, supérieur ou professionnel)

Pour faire quoi ? Corriger l’orthographe, la grammaire et la syntaxe d’un texte

Positif : Super logiciel pour les élèves du secondaire, les étudiants et les adultes.

Négatif : Ne convient pas au plus jeune. (Attention n’est pour le moment pas autorisé aux évaluations externes)

Logiciel de conjugaison

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie

Pour faire quoi ? Rechercher la conjugaison d’un verbe

Positif : Logiciel facile d’utilisation qui fonctionne comme un Bescherelle. Le visuel est clair et intuitif.

Négatif : Aucun, les manquements signalés ont été ajoutés !

Correcteur orthographique et grammatical

Pour qui ? Dyslexie/dysorthographie

Pour faire quoi ? Permet de corriger les fautes d’orthographe et de grammaire. La version payante permet également une reformulation.

Positif : Corrections efficaces.

Négatif : La version gratuite en ligne est limitée.

Lecteur et adaptateur de texte sous format PDF ou image

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie

Pour faire quoi ? Adaptation de document pour faciliter la lecture. C’est également une synthèse vocale qui peut reformuler une phrase.

Positif : Permet d’adapter les textes reconnus “figés” et ce quel que soit l’outil numérique utilisé. Il y a un pré-test afin de déterminer les difficultés à mettre en évidence, mais il y a tout à fait moyen de compléter de manière manuelle les phonèmes ou lettres à mettre en évidence et on a toujours accès à la modification des critères. Possibilité de faire reformuler les phrases.

Négatif : C’est un site en ligne, il faut donc internet et on ne peut pas compléter le document en direct sur le site. Il faudra avoir deux fenêtres ouvertes en parallèle.

Correcteur orthographique et grammatical

Pour qui ? Dyslexie/dysorthographie

Pour faire quoi ? Permet de corriger les fautes d’orthographe et de grammaire ainsi que de traduire du texte. Une reformulation est également disponible

Positif : Possibilité d’intégrer le correcteur directement dans Word. Le logiciel propose plusieurs corrections que l’utilisateur doit choisir ce qui favorise la réflexion. Le logiciel est disponible dans les compléments de Word sans téléchargement nécessaire.

Négatif : Le correcteurs laisse quelques erreurs.

Logiciel de conjugaison

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie

Pour faire quoi ? Rechercher la conjugaison d’un verbe

Positif : Logiciel pratique qui facilite la recherche d’un verbe pour les élèves qui ont des difficultés avec l’orthographe et la recherche par ordre alphabétique.

Négatif : Le visuel est cependant peu attrayant et pas toujours accessible pour les élèves ayant des difficultés visuospatiales. (Pas autorisé aux évaluations externes).

Synthèse vocale, prédicteur orthographique et phonologique

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie

Pour faire quoi ? Lire un texte, une consigne. Aide pour l’orthographe

Positif : Le logiciel ayant le meilleur prédicteur (phonologique) de mots. C’est également le seul logiciel qui propose une version gratuite avec une synthèse vocale et un prédicteur orthographique.

Négatif : Le prédicteur orthographique dans la version gratuite n’est pas suffisant pour les élèves présentent une dysorthographie importante. La synthèse vocale respecte peu la ponctuation. Les images associées aux mots sont un plus pour le choix du mot adéquat mais n’est pas toujours très représentatif pour de jeunes enfants (notamment en ce qui concerne les verbes). La lecture est assez robotisée et ne tient pas compte de la ponctuation.

Synthèse vocale

Pour qui ? Dyslexie

Pour faire quoi ? Outil disponible en ligne et en téléchargement qui permet de lire des documents

Positif : permet de lire plusieurs types de documents (PDF, image ou page web) avec la possibilité de choisir sa voix et sa vitesse. Bonne qualité de voix, débit fluide.

Négatif : pas de possibilité d’annoter le PDF au sein du lecteur.

Prédicteur phonologique

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie

Pour faire quoi ? Aide pour l’orthographe

Positif : Chouette alternative gratuite avec une prédiction phonologique tout à fait satisfaisante qui permet également une lecture du mot lors de la frappe.

Négatif : Le logiciel n’est pas très intuitif et doit impérativement être testé afin de voir s’il convient à l’élève.

Correcteur orthographique et grammatical et traducteur

Pour qui ? Dyslexie/dysorthographie

Pour faire quoi ? Permet de corriger les fautes d’orthographe et de grammaire ainsi que de traduire du texte. Une reformulation est également disponible

Positif : Correcteur efficace avec la possibilité de faire lire à voix haute ce que l’on a écrit. Possibilité d’activer le logiciel dans Word.

Négatif : Le logiciel ne propose qu’une seule option de correction qu’il faut ensuite valider. Ce qui ne suscite pas la réflexion de l’utilisateur.

Synthèse vocale, prédicteur orthographique et phonologique

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie

Pour faire quoi ? Lire un texte, une consigne. Aide pour l’orthographe

Positif : SprintPlus présente la meilleure synthèse vocale (lecture fluide qui tient compte de la ponctuation).

Négatif : L’option homophone est également intéressante mais est uniquement disponible lorsque l’on est dans un traitement de texte.

Traitement de texte

Pour qui ? Tous

Pour faire quoi ? - Prise de note - Synthèse vocale - Prédiction de mots - Ecrire des équations mathématique - Dictées

Positif : Logiciel très complet avec un très bon correcteur orthographique et permettant d’avoir accès à toutes les options disponibles sur les outils Microsoft offrant une meilleure accessibilité aux personnes “dys”.

Négatif : Logiciel payant.

Barre d’outils qui s’insère dans Word, créée spécifiquement pour une utilisation scolaire

Pour qui ? Dyslexie, TDC (dyspraxie), enseignants

Pour faire quoi ? - Adaptations de textes - Abaques - Tableaux - Schémas de sciences - Raccourcis de commandes - Calculs écrits

Positif : Outil très utile pour les élèves et pour les enseignants afin de créer des feuilles de cours.

Négatif : Fonctionne uniquement dans Word.

Adaptateur de texte qui s’insère dans Word et dans PowerPoint

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie, TDC

Pour faire quoi ? Adaptation de document pour faciliter la lecture

Positif : permet de nombreuses personnalisations.

Négatif : Logiciel moins intuitifs.

Adaptateur de texte

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie, TDC

Pour faire quoi ? Adaptation de document pour faciliter la lecture

Positif : Logiciel très complet permettant d’adapter les documents de façon personnalisée en créant un profil par élève/patient.

Négatif : Le logiciel est peu onéreux pour les multiples fonctionnalités qu’il présente, mais il existe néanmoins des logiciels similaires qui sont gratuits.

Adaptateur de texte en ligne ou installation possible sur Libre Office

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie, TDC

Pour faire quoi ? Adaptation de document pour faciliter la lecture

Positif : Alternative gratuite pour ceux qui ne disposent pas de la suite Microsoft Office. L’application propose des profils existants avec de nombreuses possibilités d’adaptation.

Négatif : L’application n’est pas très intuitive. Il n’existe pas la possibilité de créer des profils mais on peut adapter des profils existants.

Adaptateur de texte qui s’insère dans Word

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie, TDC

Pour faire quoi ? Adaptation de document pour faciliter la lecture

Positif : Logiciel très complet qui permet de personnaliser l’adaptation de document en créant un profil par élève/patient.

Négatif : Génère automatiquement un PDF sans pouvoir sauvegarder le document en format Word.

Adaptateur de texte qui s’insère dans Word

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie, TDC

Pour faire quoi ? Adaptation de document pour faciliter la lecture

Positif : Logiciel facile d’utilisation.

Négatif : L’installation est complexe pour quelqu’un qui n’est pas doué en informatique. Les options d’adaptations sont limitées et ne permettent pas de créer des profils personnalisés.

Modificateur de PDF

Pour qui ? Tous

Pour faire quoi ? Annoter un document PDF - Ecrire - Barrer - Souligner - Entourer - Colorier - Relier

Positif : Logiciel facile et adaptable aux besoins de tous en personnalisant la barre d’outils.

Négatif : /

Site qui permet de dicter

Pour qui ? Tous

Pour faire quoi ? Logiciel de dictée

Positif : Site performant aux vues de la gratuité. Permet de choisir un grand nombre de langue.

Négatif : Une dictée vocale est déjà disponible sur tous les PC, ce qui remet en cause son utilité.

- Modification de texte (couleur au niveau des lignes, ..) - Synthèse vocale - Annotation de PDF - Pose de calculs écrits

Pour qui ? Tous ceux qui utilisent un ordinateur pour écrire et qui ont des besoins au niveau correcteur et prédicteur orthographique

Pour faire quoi ? - Prise de note - Classement des cours - Calcul écrit - Synthèse vocale - Prédicteur - correcteur orthographique - Adaptation des textes - Equations mathématiques

Positif : Centralisation des cours dans un cartable unique dont les modules complémentaires sont performants. Une possibilité de faire les interrogations en sélectionnant les outils dont l’enfant peut disposer. Prédiction phonétique incluse dans l’application. Le module mise en équation est vraiment performant même en dictée vocale. Logiciel en construction. Mises à jour régulières pour modifier les problèmes.

Négatif : La gestion des PDF n’est pas intuitive et se fait dans une autre fenêtre.

Classeur numérique

Pour qui ? Tous

Pour faire quoi ? Classer et organiser son cartable numérique

Positif : Logiciel intuitif et pratique qui permet de créer des classeurs et des intercalaires ainsi que d’insérer d’autres types de documents (Word, PP...). La personnalisation au niveau des couleurs et d’un outil de synthèse vocale qui permet d’énoncer le nom du dossier, permet à l’élève d’être autonome dans les manipulations.

Négatif : Il n’est pas possible de partager le cartable numérique avec l’enseignant.

Outil de prise de notes (classeur numérique)

Pour qui ? Tous

Pour faire quoi ? - Classer et partager ses cours - Prendre note - Ecrire des équations mathématiques

Positif : Logiciel facilitant l’organisation et la prise de notes. Limite les documents non enregistrer grâce à un enregistrement automatique ainsi que les documents perdus. Dispose de nombreuses options d’aide aux personnes “dys” disponibles dans tous les logiciels Microsoft.

Négatif : Possibilité d’effacer une pièce jointe par mégarde et sans message d’alerte.

Logiciel de mathématiques

Pour qui ? TDC (dyspraxie)

Pour faire quoi ? Tracés géométriques

Positif : Logiciel assez simple d’utilisation.

Négatif : Les manipulations sont complexes pour créer des tracés avec une mesure précises. Il faut passer par une capture d’écran pour travailler dans un PDF

Logiciel de géométrie

Pour qui ? TDC (dyspraxie)

Pour faire quoi ? Créer des tracés mathématiques (figures, fonctions, …)

Positif : Logiciel très complet permettant de faire des maths en primaire, en secondaire et au-delà.

Négatif : Il faut passer par une capture d’écran pour travailler dans un PDF.

Logiciel de géométrie

Pour qui ? TDC (dyspraxie)

Pour faire quoi ? Tracer des figures géométriques, mesurer

Positif : Logiciel disposant d’outils virtuels. Intéressant pour utiliser la latte comme outil de mesure.

Négatif : Peu efficace pour les tracés.

Éditeur de schéma de sciences

Pour qui ? TDC (dyspraxie)

Pour faire quoi ? Créer des schémas de chimie, physique...

Positif : Site très bien fait qui permet de réaliser des visuels très réalistes avec de nombreuses options. Une barre de recherche permet de facilement trouver l'élément que l’on cherche.

Négatif : Dommage qu’il n’existe pas l’équivalent en logiciel et qu’il faille donc avoir une connexion internet pour l’utiliser.

Éditeur de chimie

Pour qui ? TDC (dyspraxie)

Pour faire quoi ? Créer des schémas de molécules chimiques

Positif : Pratique pour dessiner des molécules chimiques. Un raccourci existe également dans certaines versions du ruban Studys, il n’est alors pas nécessaire de l’installer en plus.

Négatif : Pour certains élèves, il reste plus rapide de le faire à la main.

Site en ligne pour créer des lignes du temps

Pour qui ? TDC (dyspraxie)

Pour faire quoi ? Tracer des lignes du temps

Positif : Site très pratique permettant de créer des lignes du temps. Nombreuses possibilités de personnalisation.

Négatif : Une connexion internet est nécessaire.

Aide pour faire des dessins

Pour qui ? TDC (dyspraxie)

Pour faire quoi ? Faire des dessins à l’ordinateur

Positif : Chouette logiciel qui permet de faire de jolis dessins.

Négatif : Disponible uniquement en ligne.

Aide pour faire du coloriage

Pour qui ? TDC (dyspraxie)

Pour faire quoi ? Colorier des dessins, des schémas

Négatif : Une manipulation supplémentaire s’impose lorsque l’on part d’un PDF. Il n’y a malheureusement plus la possibilité de télécharger la version gratuite.

Aide pour faire du coloriage

Pour qui ? TDC (dyspraxie)

Pour faire quoi ? Colorier des dessins, des schémas

Positif : Sa gratuité et l’outil est directement disponible lorsque l’on fait une capture d’écran avec l’outil capture d’écran.

Négatif : Certaines versions ont un coloriage peu précis près des jonctions.

Outil de création de cartes mentales

Pour qui ? Tous

Pour faire quoi ? Créer des cartes mentales

Positif : Logiciel intuitif qui permet de nombreuses personnalisations (changement de couleurs, introduction d’images...).

Négatif : Visuels semblant parfois un peu “figés”. On ne peut pas faire tout ce que l’on veut.

Outil de création de cartes mentales

Pour qui ? Tous

Pour faire quoi ? Créer des cartes mentales

Positif : Basic et donc très simple d’utilisation.

Négatif : Pas de possibilité d’introduire des images.

Extension de chrome qui permet une adaptation des sites internet et synthèse vocale

Pour qui ? Dyslexie, dysorthographie

Pour faire quoi ? Adaptation de la typologie des sites internet et lecture

Positif : Adapte le site internet en respectant la mise en page du site. Synthèse vocale inclue. Permet des repérages visuels pour savoir où on est sur la page web. Fonctionne sur Google Chrome.

Négatif : Pas très intuitif comme utilisation.

Outil de simplification du visuel des sites internet

Pour qui ? Dyslexique, TDL et TDA

Pour faire quoi ? Adapte/simplifie les site internet et possède une synthèse vocale intégrée

Positif : Intégré directement au moteur de recherche. Il suffit, une fois le site ouvert, d’aller sur le rond avec trois petits points dedans et de sélectionner “lecteur immersif”.

Extension de chrome permettant la simplification et la lecture des pages web

Pour qui ? Dyslexie, TDA/H

Pour faire quoi ? Simplification des pages web sur chrome et lecture immersive

Positif : Belle lecture immersive des sites internet lorsqu’on utilise le moteur de recherche Chrome.

Interface à installer sur un PC (à la place de Windows) ou ordinateur déjà équipé de l’interface

Pour qui ? Tous

Pour faire quoi ? - Classeurs numériques - Agenda - Lecture (synthèse vocale et adaptations de textes) - Mathématiques - Dictionnaire - Correcteur orthographique et grammatical - Schémas

Négatif : L’idée est intéressante mais nous avons malheureusement abandonné l’essai de l’interface en raison de nombreux bugs. Un autre inconvénient est que dans sa future vie d’adulte, l’élève devra s’habituer à une nouvelle interface puisque celle-ci est dédiée à la scolarité et ne correspond pas aux besoins d’un adulte.

Vente d’ordinateur adapté à l’utilisation d’élèves “dys”

Pour qui ? Tous

Pour faire quoi ? Cartable numérique qui utilise des outils existants fonctionnant sur Windows. L’achat de l’ordinateur comprend un accompagnement de l’enfant dans l’apprentissage de la frappe et l’utilisation de son ordinateur. Fuso propose également un service d’aide technique.

Positif : Option intéressante pour les examens empêchant l’accès aux cours. Utilisation d’outils existants sur d’autres appareils Windows.

Négatif : Peu de possibilités de personnalisation (on installe la même chose pour tout le monde sans tenir compte des besoins spécifiques). Formation un peu courte et manque de suivi sur du long terme et uniquement en ligne.