Brochures
Ci-dessous vous trouverez des liens vers différentes brochures expliquant les différents troubles (cliquer sur l’image pour télécharger les brochures).
Enseigner aux élèves avec troubles d’apprentissage
Image : Couverture de la brochure « Enseigner aux élèves avec troubles d’apprentissage »Édité et distribué par la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Enseigner aux élèves avec troubles d’apprentissage (PDF)PDF (nouvel onglet)Enseigner aux élèves à haut potentiel
Image : Couverture de la brochure « Enseigner aux élèves à haut potentiel »Édité et distribué par la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Enseigner aux élèves à haut potentiel (PDF)PDF (nouvel onglet)Le petit guide des enfants atypiques
Image : Couverture du « Petit guide des enfants atypiques »Édité par le Centre Socio-Culturel du Fossé des Treize à Strasbourg.
Le petit guide des enfants atypiques (PDF)PDF (nouvel onglet)Guides
Image : Couverture du « Petit guide des dyslexiques »
Image : Couverture de la BD « Dyslexie, une solution à tout âge »
Image : Couverture du « Guide des étudiants dyslexiques »En 1999 l’APEDA publiait, en collaboration avec Marianne Klees, psychologue et logopède pionnière des troubles dys, la BD « Dyslexie où est la différence ? » (aujourd’hui épuisée).
Suite au vif succès rencontré et aux nombreuses sollicitations formulées autant par les parents que par les enseignants, l’APEDA a publié successivement 3 autres guides :
– d’une part « Le petit guide des dyslexiques. Comment les dépister et les aider en classe ? » et « Le guide des étudiants dyslexiques, comment les aider ? » dans lesquels les aménagements en primaire et en secondaire sont expliqués.
– D’autre part « Dyslexie, une solution à tout âge », une BD instructive apportant des informations précises sur les différents troubles ainsi que sur les aménagements possibles dans tous les types d’enseignement.
Nous remercions vivement les différents professionnels qui ont contribué bénévolement à l’élaboration de ces brochures.
Vous pouvez télécharger « Le petit guide des dyslexiques » ici.
Nous distribuons les deux autres guides lors de salons, colloques et conférences auxquelles nous participons.
Le petit guide des dyslexiques (PDF)PDF (nouvel onglet)Vidéos
Vous trouverez ici une sélection de vidéos sur les troubles d’apprentissage, qui constituent une bonne introduction pour ceux qui désirent mieux comprendre les dys. N’hésitez pas à les partager autour de vous !
C’est pas sorcier – Émission du 7 septembre 2015 sur les troubles DYS.
Source : France 3 (nouvel onglet)
La vidéo est chargée depuis YouTube uniquement après votre clic.
« La dyslexie, c’est quoi ? » réalisé par Puissance Dys
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« De juiste tools – les bons outils » réalisé par ADIBib (en néerlandais)
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Réalisations de la fondation Dyslexie
Bande-annonce du film « Maux de lettres, Mots de l’être »
« Ortho ! La dyslexie expliquée aux élèves de primaire »
Films d’animation
Série de 4 films d’animation réalisés par Adrien Honnons
Sites internet
Image : Logo NumaBibNumaBib (nouvel onglet)
NumaBib (nouvel onglet) est un projet de l’APEDA visant à constituer une Bibliothèque numérique de manuels scolaires adaptés aux élèves présentant des troubles spécifiques d’apprentissage et utilisant un outil numérique. Mise en ligne prévue pour la rentrée de septembre 2018.
Image : Logo APEADAPEAD (nouvel onglet)
APEAD (nouvel onglet), Association des Parents d’Enfants Aphasiques et Dysphasiques, a été créée en 1983 sous l’impulsion de quelques parents désireux de se rencontrer, de rompre leur isolement et de trouver des solutions concrètes aux problèmes de leur enfant.
Image : Logo TDA/H BelgiqueTDA/H Belgique (nouvel onglet)
TDA/H Belgique (nouvel onglet) est une association aidant toutes les personnes confrontées de près ou de loin au TDA/H – Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité : personnes atteintes (enfants, adolescents, adultes), parents, famille, milieu éducatif, milieux médicaux et paramédicaux, monde politique, médias, grand public…
Image : Logo EHP BelgiqueEHP (nouvel onglet)
EHP (nouvel onglet) est une ASBL pour l’épanouissement des enfants, ados et adultes à haut potentiel. Créée en 2004 à l’initiative de deux mamans d’enfants à haut potentiel, elle s’adresse à l’ensemble des acteurs touchés par la question du haut potentiel.
Image : Logo Puissance DysPuissance Dys (nouvel onglet)
Puissance Dys (nouvel onglet) est une association à but non lucratif et d’intérêt général, qui a pour vocation d’aider tous les Dys à sortir de la spirale de l’échec… quelque soit leur âge, nationalité et origine sociale.
Image : Logo API – Aides pédagogiques par l’informatiqueAPI (nouvel onglet)
API (nouvel onglet) (Aides pédagogiques par l’informatique) est un site suisse, destiné au partage de l’utilisation pédagogique d’outils compensatoires informatiques avec des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Livres
Livres pour enfants
Image : Couverture du livre « Le défi de Loïk »
Image : Couverture du livre « Vincent et les pommes »
Image : Couverture du livre « Les mots du ventre »
Image : Couverture du livre « Laisse-moi t’expliquer… La dyspraxie »
Image : Couverture du livre « Laisse-moi t’expliquer… Le trouble développemental du langage »
Image : Couverture du livre « Laisse-moi t’expliquer… la dyslexie-dysorthographie »
Image : Couverture du livre « Et encore à l’envers »
Image : Couverture du livre « La petite casserole d’Anatole »
Image : Couverture du livre « Juliette, la princesse distraite »
Image : Couverture du livre « Patouille, la petite grenouille dyslexique »
Image : Couverture du livre « Philo et Sophie découvrent la planète tête »
Image : Couverture du livre « Les victoires de Grégoire – Une histoire sur… la dysphasie »
Image : Couverture du livre « Les maladresses d’Agnès – Une histoire sur… la dyspraxie »
Image : Couverture du livre « Attention à mon attention ! »
Livres pour adultes
Image : Couverture du livre « Dyslexie – Recueil d’informations pour adapter vos textes et faciliter la lecture ! »
Image : Couverture du livre « Tout savoir sur le Haut Potentiel »
Image : Couverture du livre « L’Enfant dyspraxique »
Image : Couverture du livre « Mon cerveau ne m’écoute pas »
Image : Couverture du livre « Au-delà des mots »
Image : Couverture du livre « Les troubles dys chez l’adulte »
Image : Couverture du livre « Le TDA/H chez l’adulte »
Image : Couverture du livre « 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d’un cartable numérique »
Image : Couverture du livre « DYS : Outils et adaptations dans ma classe »
Image : Couverture du livre « MERCI aux enseignants flexibles pour leurs aménagements »
Image : Couverture du livre « Les aménagements raisonnables »
Image : Couverture du livre « Enfants dyspraxiques »
Image : Couverture du livre « Troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) »
Image : Couverture du livre « 100 idées pour venir en aide aux élèves « dysorthographiques » »
Image : Couverture du livre « 100 idées pour comprendre et préserver l’estime de soi »
Image : Couverture du livre « 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques »
Image : Couverture du livre « Génération DYSlecteurs »
Image : Couverture du livre « Comprendre les DYSférences »
Image : Couverture du livre « TDA/H Mode d’emploi »